做天子的教员，是种什么体验？ -

2020年9月10日，教师节。先祝老师们快乐。

现代，老师做到最高境界，桃李满天下。

古代，若是做了皇帝的老师，那才是光宗耀祖。

但是你以为当皇帝的老师，真就那么好当么?

呵呵呵呵，相当高危好么?!

皇帝的老师，好当不?

皇帝的老师，那是九五之尊的尊师啊!

但是好当不?真是一言难尽。

老师的威严在皇帝面前都是虚言。

你就说说，老师给皇帝讲课，应该是坐着讲还是站着讲?

还真曾经发生过争论。

王安石给宋神宗讲学，主张老师的师道尊严：“臣所讲是道，帝王当尊道，不当立而讲，帝王坐而听。”

宋神宗一听，师者传道需要尊重，有道理呀!召集大臣来讨论，结果不了了之。

后来，一般老师面对年龄大的皇帝站着讲，面对年龄小的皇帝坐着讲。

可见只能祈求你遇上的是个尊师重道的好皇帝，而不是中二叛逆期的二五仔，要不然礼仪规范就够喝一壶了。

除此之外，另一个痛点是如果你遇到的是个学渣，你该怎么办?

啧啧啧。到底管还是不管?

皇帝读书用不用功，完全取决于皇帝本人的意愿。

老师可以督促，但却不能摆出为师者尊的威严。

“虽师，臣也，虽徒，君也”，这个尊卑顺序的位置是绝对不容许逾越的。

古人说，书读百遍、其义自见。

换句话说，重复、重复、再重复!

没记住，没关系，那就多讲几次。

只由老师讲还不够，那就让太监每天在皇帝起床的时候，在卧室外大声朗读。

还记不住?

《康熙起居注》中记载，卯时(上午五点)，皇子进入学堂，向师傅行礼后，背诵《礼记》。遵照皇父‘书必背足一百二十遍’。

恐不恐怖?一万小时定律也不过如此了吧?

最后，熊孩子不愿意读书，又没办法惩罚他，这时候只能用上最后一招;杀鸡儆猴!

用文雅的说法就是：成王有过，则挞伯禽。

陪小皇帝读书是个苦差事。

为了督促皇帝读书，伴读都是万里挑一出来的好学生。

如果皇帝读书不用功，那他的伴读就要倒霉了。

哪怕伴读学生是王侯将相之子，该打该骂都是由帝师说了算。

如果皇帝在上课时候开小差，老师就会严厉呵斥或惩罚伴读学生。

从这个角度看，现代社会真美好，人权真的很重要。

倒霉催的老师们

用尽一切手段，皇帝就是不学习!史书上也不缺这种倒霉蛋。

看看这些老师到底有多惨?

翁同龢为同治光绪两代帝师，达30余年。

他忠心尽职，苦口婆心，教导小皇帝，但他们总是似听非听，我行我素。

面对如此不思进取的小皇帝，翁同龢“百思不得诱掖之法”，自是难言其中的苦楚。

更惨的是，因为支持光绪皇帝变法，被慈禧“革职永不叙用，交地方官严加管束”。

成为历史上著名的“悲情帝师”。

一着不慎满盘皆输，落得个如此下场;当然，还有更惨的。

不怕学生逆反，就怕学生的政权被别人推翻……

方孝孺 ，文帝之师。

建文帝年间，燕王朱棣势力强大，推翻了建文帝，成为我国历史上唯一一位造反成功的藩王。

朱棣做了皇帝之后，让建文帝的老师方孝孺起草诏书，但是方孝孺在诏书上只写了四个字“燕贼篡位”。

朱棣气疯了，说让你嘚瑟?我要诛你九族!

方孝孺不屑道：你就是诛杀了我的十族又能怎样?

然后，把方孝孺的老师一家也都算进去，算作十族诛杀。

皇帝的老师不好做，皇帝老师的老师都有生命风险。

皇帝当学生…也挺不容易!

当老师甚是不容易啊!

但当学生的皇帝，也不咋容易……

你以为你是皇帝了吧，也不能无所欲为。好好学习，天天向上，知道不?

最早追溯到三皇五帝、神话传说，就有尊师重道的传统了。

《神仙传》中称：“ 广成子者，古之仙人也。居崆峒之山，石室之中。黄帝闻而造焉。”

轩辕黄帝问道于广成子，尊其为师。

轩辕黄帝是炎黄子孙的老大，道教称广成子是太上老君的化身，算作道教牛X的背书。

最早，西周给了帝师名分，以及无上的权力。

整体来说，当学生还是得听老师，大部分学生都还是服服帖帖的。毕竟中国有尊师重道的传统嘛。

当然，历朝历代，帝师的权威地位也并不相同。

但即便不同，都说元朝是蛮夷统治，但是元朝建立的中原政权，帝师在他们的民族中衍生出独特的含义。

元朝蒙古统治者崇奉吐蕃佛教，他们视国家宗教的最高领袖为帝师，地位极高。

元朝立国，忽必烈尊八思巴为国师、帝师、大宝法王，赐玉印、称“皇天之下，一人之上”，意思是比皇帝还要神圣。帝师的子弟和门徒被封为国师、司空、司徒、国公，高级僧侣也享有种种特权。

元朝的帝师，与其说是皇帝的老师，不如说是宗教领袖，令佛教盛极一时。

到了宋朝，文化昌盛，那便更是尊师重道了。

为了皇室子孙的教育，专门建立了皇帝读书的制度——经筵制。经筵是古代专门为皇帝设立的御前讲席。

学生的任务!活到老、学到老!

可见哪怕贵为皇帝，不仅逃脱不了学习，还逃不开岗前培训和在岗培训。

太子太傅是太子的老师，后来太子当上皇帝，也算是得了帝师的名头。

当然，还有丧心病狂的意外情况，比如康熙、宋仁宗之类的童工皇帝。

后宫垂帘听政、宰辅理政，成长中的少年皇帝，总要有学富五车、又精于世故的老师教导功课，四书五经也是逃不开的魔咒。

这一刻，人类终于回想起了，曾经一度被三年高考五年模拟支配的恐怖!

帝师职场进阶指南

帝师之路，如履薄冰，如临深渊，但为什么众人趋之若鹜，思之如狂?

大抵是因为：天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。

从小教导皇帝，如果做得好，皇帝情感上亲近你，理念上尊崇你，政见上支持你。

那绝对是官场进阶升级最锋利的一把利刃，让你感受实现理想抱负、平步青云的极致快感。

不信你看看这几位“搏一搏单车变摩托”的人间富贵花。

汉景帝的老师晁错的发展轨迹，应该算是同甘共苦、多年媳妇熬成婆。

汉文帝时，晁错是太子的老师;后来景帝即位，任为内史，后迁至御史大夫。

辅佐汉景帝发展“重农抑商”政策，很大程度上带动国家经济的发展;在军事方面，提出“移民实边”战略，巩固边疆;政治方面主张削弱诸侯的权利以巩固中央集权， 可以说是春风得意、位极人臣。

千古名相张居正则是主少国疑的经典案例。

万历皇帝十岁登基，皇帝的教育和讲学人选都是由他一手安排，可以定位为童工皇帝的教导主任。

执政十年，他以帝王师的身份辅佐万历皇帝推行“万历新政”，扭转财政赤字、根除帝国边患、整肃朝廷官吏，以一己之力一举挽救了处在崩溃边缘的大明王朝。

皇帝仿佛是他实现治国平天下政治理想的工具人。

上面讲到王安石关于讲学站位和坐位之争，简直就像个想要C位的披荆斩棘的哥哥。

王安石心中一直有个大胆的想法，那就是变法。

宋神宗听他讲了以后，觉得特别有道理，决定支持他。

遇到朝臣抗议，让王安石出面解释;解释无效，神宗就把他们发配边疆;至于谁来补缺，王安石决定就好。

后来，皇太后和太皇太后都看不下去，认为神宗被王安石洗了脑，哭诉：“王安石乱天下”。

你以为他们已经是人生赢家么?

化用一句俗语：皇帝靠得住，母猪会上树。

汉景帝削藩引发七王之乱，乱军打着清君侧的旗号，然后晁错被当成了替罪羊被处死。

张居正倒是寿终正寝，但死后不到两年，被人弹劾。

万历帝对待这位一手扶持自己的恩师，决定剥夺荣誉、撤销谥号、抄没家产，逼得张居正长子含恨自缢，次子张嗣修流放，仿佛是对仇人宣泄一般。

王安石死后，宋哲宗追赠他为“太傅”， 死后英明，但生前却两度罢相，守旧派占领朝堂所有变法全部归为虚有。

帝师站在高处，他们的人生波澜壮阔，大起大落。

但翻开史册：

师者，所以传道授业解惑也。

国士死让，饭漂思韩，欲报君恩，岂恤人言!

天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

遍览传奇，他们的抱负仍让人胸怀激荡，他们的思想仍然熠熠生辉。（原创 海皎 印客美学）

原标题：《做皇帝的老师，是种什么体验?》

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